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7岁的皮皮回到家，捂着脸哇哇大哭，妈妈赶紧把小手拿下来，红彤彤的一个手掌印，一问才知道，他在路上被两个高年级的大孩子拦住了，一言不合就被打了一巴掌。
皮皮妈妈心疼得不得了，着急地说：“你怎么没还手啊？站着被人打！”
“可是，妈妈，你不是说不能打架吗？”
是啊，皮皮妈愣住了，一直一来教孩子不能动手打人，可是面对孩子被打的情况，到底是要还手呢？还是要忍住呢？
各位宝妈宝爸，你觉得呢？
1、忍无可忍，无须再忍
很多爸爸妈妈遇到这个问题都很困惑，到底要不要还手呢？
还手吧，会不会发展孩子的暴力行为？
不还手吧，会不会让孩子变得软弱，被人随便欺负，甚至变怂？
在《新少林五祖》电影里面有个片段，洪熙官从小教孩子能忍就忍。虽然孩子一身好武功，但还是被人打得鼻青脸肿的。洪熙官看到了心疼地不行，问他怎么被打成这样。
孩子一脸委屈地说：“是爹你说要忍的啊！”
洪熙官无奈地说：“我是说忍啊，但是忍无可忍，就无须再忍啊！”
孩子无语地说：“你不早说！”
所以各位爸妈宝爸，大概有个方向了吧！
忍，代表我们谦让和宽容，但是不代表可以被欺负和凌辱。
当对方的行为已经超过你的底线和原则的时候，千万不要再忍，应该立刻采取行动了，可以不打对方，但是至少让对方明白你的态度和强硬，简单粗暴点说，就是警告对方：“你再这样，我就不客气了！”
好的，话题再回到孩子被打这件事情上，大方向我们知道了，具体细节要怎么进行呢？不要着急，继续往下看！
2、保护孩子的情绪
我们看一下近几年的校园暴力事件，作为旁观者的我们都觉得义愤填膺，如果被打的是自己的话，不管身边有什么东西，哪怕是砖头都先拿起来对着对面的人就是一转头，不去想会不会把他打死。
有些吃瓜群众会说不要站着说话不腰疼，你没看当时那么多人围着啊。是的，但是也有场景是一个人面对十几个人，这些人都不敢动，因为中间那个人散发出来一股愤怒——你们谁再过来，老子弄死谁！
这一股情绪，是生气，是愤怒，是一种捍卫自己权益，表达自己态度和立场的情绪！
所以宝妈宝爸们，你们观察到了吗？所有被欺负的孩子，这些被骂怂的人，有个相同点都是没有脾气了，如果你不想你的孩子以后也这样，那么请在他生气的时候，允许他生气！
因为生气情绪有一个原因是自己的权益受到侵犯了，是一种自我保护情绪。如果在孩子生气的时候你反而在旁边不停地说，甚至在骂。那么孩子接收到的信息就是我不能生气，当我的权益受到伤害的时候我不能表现我的情绪，那是不对的，那也就意味着，我的权益是可以受到侵犯和伤害的。
久而久之，当孩子面对伤害和侵犯时，他的生气情绪这种自我保护情绪便不会出现了，那么自我保护的行为自然不会出现。占主导地位的情绪是害怕恐惧，而这种情绪的行为反应就是不作为和逃避。
所以，是你教会了孩子懦弱和认怂。如果不想出现这种情况，那么当孩子下次出现生气情绪的时候，请接收他，因为情绪本身没有错，表达情绪的方式需要引导而已，至于怎么表达情绪，我们下次再讲，今天还是聊聊孩子被人打这一件事情。
3、明确表达自己不喜欢被打
很多宝妈宝爸还是不希望自己的孩子养成打人习惯的，所以洪熙官的教子方式还是可以借鉴的，“能忍就忍”，但是引导孩子这个忍是在自己的可接受范围之内，而且第一次被打就要明确地向对方表达自己的立场：“你这种打人行为我不喜欢，你不可以再打我。”
因为有些孩子他理解的打人行为是一种游戏方式或者是交友获取关注的方式，如果对方没有反应，他会继续下去，但当对方明确地表达对打人的厌恶时，有些孩子会停止这种方式的互动。
4、忍无可忍无须再忍
但遇到一些以此为乐的孩子了，那么忍无可忍就无须再忍，勇敢地打回去，绝不认怂！
只是在这一环节，我们要教会孩子打人的艺术，毕竟我们只是希望孩子保护自己，而不是把事情闹大。家长们可以拿一张人体图像，告诉孩子，哪些地方是可以打的，如手手脚脚，但是哪些地方是绝对不可以打的，也是绝对不能被打的，要保护好的，如头部，下体，眼睛。拳脚无眼，孩子也没有成熟的判断能力，有时候动起手来不知轻重，容易把事情闹大。所以家长们一定在这一个环节要把好关口。
5、家长不要干涉
打打闹闹是孩子常见的事情，特别是很多男孩子固若金汤的友谊也是在打架中神奇地建立起来的，今天打明天好的事情比比皆是，所以家长们一定不要干涉孩子的打闹，不然一场简单的孩子打架就升级成两个家庭的矛盾，《家园防线》电影讲得就是这个，孩子的打架演变成两个家庭的枪战火拼。
但是有一种情况家长一定要坚决挺身而出，就是当别的家长在打你的孩子时，这个时候你一定要勇敢站出来保护自己的孩子，不管孩子做了什么，在当下这个环境你一定是和孩子站在同一战线，而不是和对方一起教育自己的孩子，那会对孩子造成很大的心理伤害。你的孩子犯了错绝对需要教育，但是不能由别人家长来打，那是越界，倘若你还不阻止，那你的孩子不仅会恨你，更加会看不起你。而即使你被打得鼻青脸肿，相信在你孩子心中，你还是个英雄。
